Gudstjänst- och homiletikseminarier Skriv ut

Gudstjänst- och homiletikundervisningen är ett processinriktat, progressivt och integrerat studium med prästkandidaten och hans/hennes egna möjligheter i centrum. Med regelbundenhet, ca en till två gånger per termin, planerar och genomför prästkandidaten en gudstjänst där han/hon övar att leda respektive predika i en gudstjänst.

Varannan vecka samlas de som haft ansvar för gudstjänstledning och predikan till seminarium då två veckors gudstjänster kommenteras, utmanas och uppmuntras av lärare. Där samtalas om gudstjänstens liturgiska gestaltning och innehåll, samt den homiletiska framställningen och dess innehåll. Frågor ställs om gudstjänstens och predikans ärende och teologi. Seminariet bevakar också frågeställningar kring förberedelse, anspänningsnivå och hörbarhet, kroppsspråk, lyssnarkontakt, pedagogik och retorik. Närvaro vid seminarierna noteras.

Gudstjänst- och homiletikseminarierna har följande lärandemål på respektive nivå:

Efter första året ska prästkandidaten:

  • ha en grundläggande förståelse och känsla för gudstjänst, för behovet av olika gudstjänstformer och för nödvändigheten av att de olika momenten i gudstjänsten bildar en helhet
  • visa sig genom praktisk tillämpning ha tillägnat sig grundkursen i homiletik.

Efter andra året ska prästkandidaten:

  • ha uppnått förmåga att i seminariet analysera planeringen, genomförandet och utvärderingen av en gudstjänst
  • kunna analysera bibeltextens funktion samt det teologiska innehållet i gudstjänsten
  • visa förmåga att kunna använda sig av verktyg ur kommunikationskursen för gudstjänstens och predikans utformning.

Efter tredje året ska prästkandidaten:

  • ha uppnått förmåga att utifrån kurserna i exegetik kunna i en predikan tolka en given text
  • ha en fördjupad förståelse av samspelet mellan text, teologi, predikan, gudstjänst och församling
  • kunna analysera predikan och gudstjänstledning ur ett kommunikationsperspektiv.

Efter fjärde året ska prästkandidaten:

  • kunna inom valt fördjupningsområde visa stor förmåga att i gudstjänst och predikan integrera och gestalta teologi och liturgik
  • kunna använda och analysera olika strategier och modeller för kommunikation i olika sammanhang
  • ha förmåga att självständigt och konstruktivt reflektera över förståelse och praktik och de olika vägval som är förbundna med varje gudstjänst och predikan.

Anmälan till utbildningsledaren för det teologiska programmet. För mer information kontakta utbildningsledare eller studierektor.